viernes, 7 de marzo de 2014

ACTIVIDADES DÍA 8 DE MARZO

E.INFANTIL:

Antes de realizar las actividades leeremos la lectura que tenemos preparada para 1º y 2º de Primaría:(Documento 4, páginas: 29 y 30) "La Avería", con ella introduciremos el tema de la asamblea sobre los trabajos y quiénes pueden realizarlos.
Haremos una serie de preguntas, como:
-¿Qué trabajos no pueden hacer las mujeres?
-¿Qué trabajos no pueden hacer los hombres?
-¿Todos podemos hacer los mismos trabajos? ¿Por qué?
-Enumerar una serie de trabajos y que los relacionen con un género u otro.


Una vez realizada esta pequeña encuesta y tras las respuestas, presentarles oficios realizados respectivamente por hombres y mujeres.
Presentar las fichas para tratar el tema:


1ª Ficha: Relacionar distintos trabajos realizados por ambos sexos: carpintero-carpintera, médico-médica...(Unidad:" Las personas trabajan"ficha 6, página:20)


2ª Ficha: Muñecos recortables con ropa. Observar que tipo de ropa colocan a uno y otro género (Unidad: "Las personas trabajan"Ficha 4 y 5, páginas:18 y 19)


1º CICLO DE PRIMARIA:

Lectura para 1º y 2º de Primaria: "La Avería"
Comentar la lectura y observar los prejuicios del personaje. Reflexionar sobre situaciones parecidas y escenificarlas.
-Buscar la solución a las distintas adivinanzas y observar qué género hacen corresponder a cada una de ellas. Después comentar porqué le han adjudicado ese sexo.


PRIMARIA Y SECUNDARIA:
Lectura y realización del libro: "Breve historia de la mujer". Hacer un comentario sobre la lectura de dicho libro.


JUEGOS COEDUCATIVOS:

Cada participante abre las piernas. La primera pasa una pelota por debajo delas piernas a quien está detrás y así sucesivamente.

Cuando la pelota llega a la última, todas las participantes se agachan en el suelo y laúltima pasa por encima de todas corriendo con las piernas abiertas pisando en ambos lados. Cuando llega a la cabeza de la fila, todas se ponen de pie y se repite la actividad. Habremos de tener cuidado para que unas filas no se comparen con otras y cada una procure disfrutar al máximo.




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