La UNED y la Universidad de Granada han publicado unas guías bastante interesantes, que nos pueden ayudar a sentar las bases de un lenguaje más justo e igualitario. Un lenguaje que no se decanta por uno y otro sexo a la hora no sólo de hablar, sino de expresarnos por escrito en documentos, artículos, cartas,... que normalmente se realizan en el centro y que a veces la costumbre nos hace escribir utilizando términos ya en desuso y predeterminados. Como es en el caso de documentos oficiales del centro dónde de forma regular observamos:" firmado por el director"; "firmado por el profesor o tutor"... cuando realmente es una directora o una tutora la que firma dicho documento.
Para descubrir nuevas formas de lenguaje nos podemos ayudar de estas dos publicaciones en las que podemos pinchar:
-PUBLICACIÓN DE LA UNED
-PUBLICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
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